O USO DE ESTUDOS DE CASOS EM MULTIMÍDIA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LIDERANÇA PARA PROFESSORES: UM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES COMBINANDO MULTIMÍDIAS E O MÉTODO DE CASOS PARA O SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO
PROJETOS
PROJETO: O USO DE ESTUDOS DE CASOS EM MULTIMÍDIA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LIDERANÇA PARA PROFESSORES: UM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES COMBINANDO MULTIMÍDIAS E O MÉTODO DE CASOS PARA O SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO
PROJETOO USO DE ESTUDOS DE CASOS EM MULTIMÍDIA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LIDERANÇA PARA PROFESSORES: UM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES COMBINANDO MULTIMÍDIAS E O MÉTODO DE CASOS PARA O SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO
Tema: EDUCAÇÃO
Tipo: Produção Acadêmica
Órgão: SME
Publicado em 2016
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Resumo
Aplicando princípios de educação executiva para o treinamento de professores, esse projeto propõe o uso de multimídias e do método de casos para promover habilidades de liderança em professores do sistema público municipal no Rio de Janeiro
Ser uma ferramenta ágil de governança que reúna as informações principais emanadas pelas diferentes áreas da SME, agregue outros aplicativos já em uso, centralizando e criando notificações para rápida visualização,…
Elaborar uma central de dados com informações integradas da Secretaria Municipal de Educação para que o Chefe da pasta, Subsecretários, Coordenadores de CRE, Assessores e Gerentes possam acessar informações para…
Criar um sistema automatizado de remanejamento de alunos que contemple os desejos e necessidades dos responsáveis quanto à escolha de Unidades Escolares para seu(s) filho(s).
Proposta de solução para auxiliar os alunos da rede da Prefeitura do Rio de Janeiro a melhorarem seu desempenho, por meio do reforço escolar online e integrada à plataforma ESCOLA.RIO.
Avaliar a adesão e o engajamento de usuários nos canais de comunicação da Multirio e realizar um diagnóstico com propostas para expansão do alcance de seus produtos para a população,…
Ampliar o conhecimento e a compreensão sobre o impacto dos projetos nudges, especificamente no contexto educacional, tanto para gestores públicos quanto para o público em geral. Além disso, busca-se destacar…
Identificar a técnica Nudge mais efetiva para aumentar a adesão às inscrições no site de matricula on-line da SME no primeiro momento de matricula, a fim de reduzir as filas…
Propor uma metodologia baseada em Big Data para identificar fatores-chave de comportamentos e condições externas que impactem na performance das escolas e dos alunos.
Analisar, a partir de um território específico, na área de abrangência da 5ª CRE, a possibilidade de reorganização do espaço escolar existente, criando um modelo que possa ser utilizado em…
Desenvolver uma Educação voltada para a sustentabilidade desde as escolas. A ideia é que as escolas implementem uma consciência sustentável, pois, como já é de conhecimento de todos, a maioria…
Identificar dentre os projetos desenvolvidos na Rede Municipal de Ensino, aqueles que apresentam maior eficiência e impacto na aprendizagem dos seus alunos, refletido no IDEB e IDE-RIO.
Esta monografia tem o objetivo de mostrar que o teatro é uma das formas de inclusão social que une a formação acadêmica, social, cultural e que tem o poder de…
Ampliar a atuação do Programa Saúde na Escola (PSE), promovendo a saúde psicológica do professor regente de turma, de forma a prevenir agravos de origem psicossociais ao profissional de educação,…
Melhorar a qualidade de vida dos alunos incluídos e de classes especiais matriculados na rede municipal de ensino, reduzir os índices de evasão e repetência e promover a integração da…
Tornar o aluno da rede municipal carioca o melhor de toda a rede escolar nacional, pela melhora da qualidade do ensino, com significativa redução na reprovação, e melhoria dos indicadores…
Desenvolver uma metodologia, com o objetivo de implementação, para dar continuidade ao processo de transformação do funcionamento das escolas municipais públicas de horário parcial para integral, visando contribuir para o…